{"id":4610,"date":"2023-05-17T10:12:29","date_gmt":"2023-05-17T10:12:29","guid":{"rendered":"https:\/\/martillopis.es\/?p=4610"},"modified":"2023-05-17T10:18:55","modified_gmt":"2023-05-17T10:18:55","slug":"accionplastica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/martillopis.es\/?p=4610","title":{"rendered":"#accionplastica"},"content":{"rendered":"\n

Pl\u00e1stica para todas las edades<\/p>\n\n\n\n

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PLASTICA para todas las edades<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

#Accionplastica es una propuesta art\u00edstica y participativa basada en el Libro de Pl\u00e1stica para Todas la Edades.<\/p>\n\n\n\n

La exposici\u00f3n, proyecto comisariado por Chiara Carzan y Martillopis, propone un montaje expositivo donde la imaginaci\u00f3n participativa del p\u00fablico sea la base art\u00edstica del proyecto. Se trata de crear un circuito en la sala expositiva donde los espectadores se conviertan en artistas.  ( aqu\u00ed pondr\u00eda una referencia sobre el mapa, la deriva\u2026algo asi como, al igual q en su d\u00eda propusiera o hiciera \u2026..<\/p>\n\n\n\n

El proyecto est\u00e1 basado sobre \u201cEl Libro de pl\u00e1stica para todas las edades\u201d elaborado por el Laboratorio de Creaciones Intermedia (LCI),) y est\u00e1 refrendado por Miguel Molina-Alarc\u00f3n del Departamento de Escultura y de Carlos Mart\u00ednez Barrag\u00e1n del departamento de Dibujo de la Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia, y a Elia Torrecilla de la facultad Miguel Hern\u00e1ndez de Altea.<\/p>\n\n\n\n

En el libro, 36 autores y autoras han realizado aquel ejercicio que echaron de menos durante su educaci\u00f3n b\u00e1sica y que ahora, con una mirada actual y propositiva nos plantean como una experiencia l\u00fadica y experimental.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto recupera la idea de Duchamp, y que tb ratificaron tantos artistas como Joseph Beauys o Isidoro Valcarcel  donde el concepto de arte es un proceso creativo que nace en el seno de cualquier individuo. El objetivo es derribar todo tipo de prejuicios sobre ser artista y saber crear<\/em>. En este sentido, se pide al visitante que realice los ejercicios expuestos para convertirse en el verdadero artista.<\/p>\n\n\n\n

Este proyecto es pluri-direccional. El inter\u00e9s de este es provocar diferentes lecturas y respuestas. Su desarrollo, independientemente de la edad, g\u00e9nero o etnia, utiliza diversas herramientas art\u00edsticas como la fotograf\u00eda, el dibujo, la performance, el video y cualquier otra disciplina que ayude o provoque la creatividad del espectador.<\/p>\n\n\n\n

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\u2022 PROGRAMA DE ACTIVIDADES PARALELAS<\/p>\n\n\n\n

Dado que la exposici\u00f3n es participativa, se prev\u00e9n dos tipos de actividades paralelas para distintos tipos de p\u00fablico, que ser\u00e1n realizadas por Comisario.<\/p>\n\n\n\n

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  1. TALLERES PARA TODAS LAS EDADES<\/li>\n\n\n\n
  2. Talleres para escuelas, para ni\u00f1os de 5-15 a\u00f1os aproximadamente.<\/li>\n\n\n\n
  3. Talleres para adultos de 15 a 99 a\u00f1os<\/li>\n\n\n\n
  4. En estos talleres se acompa\u00f1ar\u00e1n a los participantes para que realicen los ejercicios uno a uno con un orden o desorden voluntario, de izquierda a derecha o al rev\u00e9s. Se les proporcionar\u00e1 herramientas y materiales para la ejecuci\u00f3n de estos.Se pretende crear un ambiente adecuado para que el recorrido sea l\u00fadico y a la vez imaginativo.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n